Julien Quentel développe une proposition d’exposition et des ateliers pédagogiques à partir des ressources du centre d’art, valorisant les trois fonctions du dispositif itinérant : transmettre, exposer, diffuser. L’artiste propose un jeu de cinq familles d’interprétations du rapport entre la couleur et l’espace : lumière, volume, construction, architecture, motif. Les modules de La Mar(g)elle sont utilisés pour créer une maquette d’exposition. Par exemple, déployées à l’horizontal, les boites deviennent les salles en enfilade recevant les expositions imaginées par les élèves. A la verticale, elles forment une série de vitrines comme un cabinet de curiosités miniature à plusieurs étages… Cet atelier permet d’expérimenter à petite échelle, le rapport entre le spectateur, l’œuvre et l’espace, en utilisant le dispositif comme espace d’exposition.