Veit Stratmann pose un trame virtuelle sur la ville la couvrant entièrement. Elle réapparaît, à certains endroits, en étant visible au sol à l’intérieur de quatre lieux publics qui deviennent les réceptacles transitoires d’une œuvre à parcourir et à rêver. L’exercice propose de relier l’école Ferdinand Buisson aux autres lieux : le centre d’art, le musée, la mairie, le conservatoire. Le travail avec les CP/CE1 s’inscrit dans le rapport entre le son, les formes et les couleurs. Les cm1/cm2 travaillent le mouvement en danse, transversalités et correspondances font naître toute la richesse de ce projet.  La proposition artistique incite globalement deux pistes pédagogiques : une déambulation rythmée où s’explore un sens du partage de l’espace et des mouvements. Les ronds de couleur servent de partition pour inventer de nouveaux codes et prolonger le cheminement dans la ville ; une résonance du travail plastique avec l’espace dans lequel on l’installe modifiant notre façon de s’en saisir. Les expériences individuelles ou collectives augmentent nos perceptions d’écoute, de relation au temps… Elles permettent de jouer avec l’échelle, l’interstice, la couleur, la lumière et les manières de partager leur représentation.